让暑假生活丰富充实

暑假是学生调整和储备提升的关键阶段，为有效引导学生调养身心、发展兴趣、体验生活、实现自我超越、丰富学生假期生活，落实新课程改革对学习方式转变的要求，提高学生自主学习能力，学校经过认真的分析、研究、讨论，制定了学生暑假活动方案，让学生过一个安全、快乐、文明、丰富、充实的假期。

《方案》在引导学生完成暑假作业的基础上，要求读一本有意义的书，让好书伴着大家渡过一个快乐的暑假，过一个书香的暑假；为有困难的人做一件事，学会一种生活技能，用心去观察一种小动物的生活习性，做动物的朋友，拒食野生动物，从而保护生物多样性，过一个充满爱心的暑假；注意消防安全，不玩火，不做危险的游戏或活动，注意交通安全，自觉地遵守交通规则，不在路上玩耍、嬉闹；严禁驾驶机动车辆，不要骑车外出活动；外出时必须乘坐符合规定的客运车辆，不要携带易燃易爆物品上车，不乘坐非法客运车辆，以及超载车辆。同时，注意饮食安全，不暴饮暴食，不买、不吃“三无”（无商标、无生产日期、无生产厂名）以及过期变质、腐烂霉变的食品；注意身心安全。不到有危险的地方玩耍，严格遵守游泳有关纪律，不私自下水游泳，不玩有危险的游戏，不爬高，不单独外出玩耍或活动。过一个安全的暑假。

《方案》还通过开展改革开放三十来家乡生活巨变及节约用水情况的社会调查，引导学生在实践中成长；通过开展读书和观奥运、学奥运活动引导学生自主学习；通过组织参加县科协、县教育局联合举办的第一届“小灵通杯” 青少年科技创新大赛，引导学生学会探究、学会创新。学校要求在开学后，大家根据暑期对生活、对学习新的理解、新的感悟及对未来新的期待，以《我的假期收获》为题，整理一篇500字左右的文章，开学后以班为单位上交，在校报择优刊登。

另外，学校在《方案》中提到：远离网吧；不看不健康的书籍和电影，过一个绿色的暑假，积极观看绿色环保影视片。引导学生树立节约能源、保护环境的观念，过一个安全、快乐、文明充实的假期。（王军）