今后，犯了错误即将接受处分的孩子也有望获得申辩的权利了。昨天，在东城区召开的“问题学生”专题教育研讨会上，该区未成年人思想道德建设调研小组成员冯洪荣表示，目前学校的处分制度应该不断完善，建议试行学生处分听证制度。

　　冯洪荣说，在工读学校就读的孩子普遍认为老师对他们是嫌弃的，他们中大多数人经历过被冤枉、不被尊重的事情，遭受老师讽刺、挖苦、冷淡、体罚，而情况最严重的处分常常就是学生自暴自弃的开始。

　　冯洪荣建议学校完善学生处分制度，实行学生处分听证制度，给孩子一个申辩的机会，也给孩子一段时间来考察他们的日常行为，避免他们因为误解和被冤枉而丧失信心。另外，学校还应该为这些孩子建立档案，并实行导师制度，由学校教育经验丰富的教师定期与孩子们交流、谈话，让他们得到更多理解和单独指导。

  　(记者  刘欢)