正当以茅威涛为代表的浙江越剧人在呼吁“越剧进课堂”，并讨论该以什么样的方式在中小学推广越剧之际，在越剧之乡的嵊州，已经有了一个“越剧进课堂”的成功样本。

　　每当放学之后，在嵊州市城南小学的排演厅里，总能见到一批学生在专业老师的指导下，排练一台台越剧文艺节目，而像这样的排练，只是学校为发展越剧事业的内容之一。

　　作为越剧发源地的嵊州，其实早在10多年前就已经有学校将越剧引进学校课堂，1996年3月，城南小学首先成立“小小越剧团”，这被视为探索越剧教育的开始。之后几年，城南小学又陆续开设了“越歌悠悠”和“走进越乡”等课程，并进行“越剧特色学校校本课程开发”，从此城南小学的越剧教学经验，被嵊州相关部门作为典范在全市进行推广。如今，嵊州市已逐步探索出了一条从幼儿园到小学的越剧特色教育的新路子，许多学校班班有越剧，人人会唱戏。

　　由嵊州市教体局组织编著的《小学生学越剧》地方课程教材，已经浙江省中小学教材审定委员会审查通过，由浙江教育出版社出版，成为浙江省基础教育地方课程教科书。从2005年下半年开始，嵊州市在全市各所小学的四年级段中，推广使用《小学生学越剧》这一地方特色教材，将越剧学唱、传承越剧知识、介绍越剧名家、欣赏越剧流派进行多元整合，让学生了解越剧、喜爱越剧、会唱越剧，从而使越剧教育走进了学校课堂，让嵊州市近万名小学生在课堂上“唱”起了越剧。

　　与此同时，该市不少学校还经常性地开展“越剧沙龙”、“越剧故事会”、“亲子越剧大奖赛”等活动，形成了浓厚的越剧教育氛围。如今，嵊州已经培养了一批具有专业特色的师资队伍，城南小学也有3位越剧专业水准的音乐教师。而几个学校的“小小越剧团”特色教育的演出和宣传曾9次走进中央电视台，并向浙江省艺校输送了10余位越剧后备人才。