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赏识

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赏识

作者：盛双贺文章来源：召陵区姬石乡黄集小学点击数：更新时间：2007-10-8 16:45:59

   赏识能使人进步，能使人成才。
   1975年母亲节时，正在哈佛大学读书的比尔盖茨在寄给他妈妈的贺卡上，用斜体英文写着这么一段话：“我爱您！妈妈，您从来不说我比别的孩子差；您总是在我干的事情中，不断寻找值得赞许的地方；我怀念和您在一起的所有时光。”从这张问候卡上，我们可以清楚地看到这位独步天下的亿万富翁，从他母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视了的东西——赏识。正是这份宝贵的赏识，使他大学未毕业就去创业，并在短短２０年的时间里，聚集的私人财富，超过世界上多个国家加在一起的国民生产总值，成为了世界首富。
    上述的例子值得我们教师和家长深思。在教育子女的过程中，一定要注意欣赏他们，抓住他们的闪光点，一定要不失时机的去鼓励、去赞美。这样，他们成才的机会才较大。人才在成长过程中得到赏识，在社会实践中得到锻炼，赏识和实践是发现和识别人才的根本途径。一些求职的大学毕业生，当年经过了无数人的赏识和层层的严格选拔考试，又经过了高校系统、严格的学习，他们中拥有社会所需要的党政人才、经营管理人才、技术人才。一个单位部门若真心想挑选人才，应该首先抱着赏识的眼光，然后再去考察求职者的思想品德、知识及技术能力，最终选拔出自己需要的人才。如果该问的不问，不该问的连连发问，本末倒置，吹毛求疵，缺乏赏识的诚意，那么即使是“千里马”也会从你眼皮底下溜过，因为你不是伯乐。
    赏识也是一种尊重。眼下，在一些人才市场上，一些企业的考官向求职者问这样一些问题：“你能喝多少酒？”“上司冤枉了你，你会不会反驳？”“在哪学校上学？”“学校门朝什么方向？”……诸如此类，哪一项是与知识、技术、专业有关？不问知识，不问技术，不问特长，这哪里是在寻找人才，分明是把人才当成“工具”，连起码的尊重都没有，何谈赏识？
    是否赏识人才，是否尊重人才，关系到能否为人才提供后援保障和智力支持。但愿教师、家长多赏识、多教育，用足够的信心、耐心培养出更多的人才。但愿我们的用人单位也能够诚心诚意地赏识人才，重视人才，营造良好的人才环境，让更多的人才为社会和人民做出更大的贡献。

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